Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - врахування індивідуальних особливостей кожного учня у напрамках: змісту, процесу, тавчального середовища та результатів проектної діяльності. Також вчитель повинен розвинути в учнів навички самоспрямованості, бо школярі мають бути активними у власному навчанні.